В навечерието на деня на българската просвета 24-ти май, МОН публикува за обществено обсъждане проект за промени в Закона за предучилищното и училищното образование. Той включва както множество уточняващи точки и алинеи, така и няколко по-големи теми. Сред тях са десегрегацията, превенцията на вторичната сегрегация, езиковата интеграция, пълния обхват в детските градини и училищата, образователната […]
Юбилейното 20-то издание на Детския ромски фестивал „Отворено сърце“ събира над 1500 деца от цяла България! На 6 и 7 юни парк „Марно поле“ във Велико Търново ще се превърне в сцена на културно богатство, детски усмивки и пъстрота – точно така, както се случва всяка година вече две десетилетия. Юбилейният XX Детски ромски фестивал […]
Контекст и наблюдения Програма „Образование“ 2021–2027 стартира първата си грантова процедура „Утвърждаване на интеркултурното образование чрез култура, наука и спорт“ с бюджет над 31 млн. лв. Въпреки това, интересът от страна на потенциалните бенефициенти е изненадващо нисък, особено от страна на неправителствени организации (НПО) и детски градини. В първия и втория краен срок са подадени […]
Роми, цигани, мануши, бохеми (роми от Централна Европа), романичели, синти, житани / хитанос… наименованията варират в зависимост от мястото и времето, за да опишат народ, който присъства в Европа от XV-ти век насам. През вековете този народ далеч не е бил маргинален, а е създал дълбоки връзки с европейските култури, езици и общества, от които […]
До 23 юни всички заинтересовани страни могат да изпращат коментари към предложенията на МОН за промени и допълнения към Закона за предучилищното и училищното образование. Това става ясно след като министерството публикува за обществено обсъждане своето проекто-предложение. След това промените в ЗПУО ще бъдат гласувани в Министерския съвет и внесени в Народното събрание, което следва […]
Понякога най-силните уроци не идват от учебниците, а от живота. През април учениците в три училища от община Генерал Тошево имаха необикновената възможност да се срещнат с Мира Стефанова – жена, преминала през мрак и болка, но избрала светлината на знанието. Заедно с регионалния координатор на ЦМЕДТ „Амалипе“ Галина Тошкова, Мира превърна всяка среща не […]
До 26 май училищата, детските градини и всички заинтересовани страни могат да изпращат своите коментари към примерната Заповед за разпределение на средствата по чл.52а от Наредбата за финансирането за 2025 г. Тази година тя ще бъде по-различна след като бе одобрена промяна в чл.52а, въвеждаща средства за институция с концентрация на уязвими групи. Проектът на […]
МОН публикува и публично представи концепция за въвеждането на предмет “Добродетели и религии”, Програма “Добродетели/Етика”. Тя отговаря на множество въпроси, които широко се обсъждат през последните седмици и които не намериха отговор на дискусията, организирана от министерството на 24 април. Документът е кратък (5 страници), и в него е подчертано, че съдържателните дискусии тепърва предстоят. […]
Преди да учим децата на добродетели, трябва да ги защитим – със справедливост, съчувствие и отговорност Преди седмица едно дете беше жестоко пребито – по толкова нечовешки начин, че е трудно да допуснеш, че някой, който има претенцията да се нарече „човек“ може да прояви такава умишлена жестокост. Защото да пребиеш едно дете, да му […]
Педагозите, които участваха в онлайн проучването на Център Амалипе “Нагласи за изучаването на религия в училище”, са умерено позитивни към възможността под някаква форма да се изучават теми, свързани с религиите, но са категорично против това да става под формата на вероучение (т.е. като конфесионална програма). Убедително преобладава разбирането, че религията в училище трябва да […]