анализ

Младежите от уязвими училищни общности проявяват висока степен на гражданска активност и желание за участие в доброволчески дейности – значително по – високи от тези сред възрастните граждани и съизмерими с най-развитите европейски държави. Ценностните нагласи на младежите от различни етноси, обучаващи се в тези училища (роми, българи, турци и др.) споделят сходни ценности и […]

Проект „Интеркултурна академия за гражданско участие и толерантност“ се изпълнява от Център „Амалипе“, Фондация „Отворено общество“ – София, Форум „Гражданско участие“ и десет училища в най-малко 50 общини в необлагодетелствани региони и общности извън София. Проектът обхваща широк кръг ученици в гимназиална възраст, особено тези, които получават недостатъчен достъп до услуги, от уязвими ромски общности, […]

МОН публикува анализ/обобщена информация относно настоящите учебни програми по общообразователните предмети. Той е базиран на 5 проучвания сред основните заинтересовани страни – учители, ученици и родители. Какво очертават като проблеми проучванията, какви промени предлага анализът на МОН и какво предстои през следващите месеци? Анализът на МОН/обобщената информация е базиран върху пет специално организирани допитвания – […]

На страницата на Център Амалипе се налични анализът “Изпълнението на националната стратегия за интеграция на ромите” и докладът “Концепция за новата национална стратегия за равноправие, включване и участие на ромите”, идготвени по поръчка на Фондация Фридрих Еберт. ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА НАЦИОНАЛНАТА СТРАТЕГИЯ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ НА РОМИТЕ Настоящият анализ има за цел да допринесе за оценката на приключващата […]