Деян Колев

Подкрепата на Европейските фондове за политиките за десегрегация

Подкрепата на оперативните програми, съфинансирани от Европейския социален фонд за изпълнение на политиките за десегрегация през настоящия и новия програмен период бе дискутирано по време на втория панел на Националната конференция „Състояние на образователната интеграция: от сегрегация в етнически смесена среда“. Участници в панела бяха Йерон Йуте (ГД „Заетост“ на Европейската комисия), Иван Кръстев (заместник […]

Read More

Бъдещето на политиките за десегрегация и на образователните политики

“Искрен разговор за мащабите на образователната сегрегация, начините на нейното преодоляване и за цялостното развитие на училищното образование през следващите месеци и години, се проведе по време на Националната конференция „Състояние на образователната интеграция: от сегрегация в етнически смесена среда“. Участие в първия панел на Конференцията взеха министъра на образованието акад. Николай Денков, народните представители […]

Read More

Анализ “Изпълнението на националната стратегия за интеграция на ромите” и Доклад “Концепция за новата национална стратегия за равноправие, включване и участие на ромите”

На страницата на Център Амалипе се налични анализът “Изпълнението на националната стратегия за интеграция на ромите” и докладът “Концепция за новата национална стратегия за равноправие, включване и участие на ромите”, идготвени по поръчка на Фондация Фридрих Еберт. ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА НАЦИОНАЛНАТА СТРАТЕГИЯ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ НА РОМИТЕ Настоящият анализ има за цел да допринесе за оценката на приключващата […]

Read More

Министърът на образованието акад. Николай Денков и вицепремиерът Борислав Сандов връчиха наградите “Образователен медиатор на годината 2021”

“Център „Амалипе“, Министерство на образованието и науката и Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства проведедоха официална церемония по награждаването на „Образователен медиатор на годината“, като голямата награда бе спечелена от Николай Огнянов, образователен медиатор към СУ “Христо Смирненски“, гр. Гулянци, община Гулянци, област Плевен. В церемонията по награждаването участваха Министърът […]

Read More

Център ,,Амалипе“ проведе онлайн среща с образователни медиатори на тема “Създаване на родителски клуб в училище”

Център „Амалипе” организира поредното онлайн обучение за образователни медиатори на 30-ти септември в платформата за видео разговори ZOOM. Срещата се откри от Атанас Атанасов и Валери Ангелов – експерти в работата с ромска общност. Г-н Деян Колев като председател на Център “Амалипе“ приветства медиаторите за добре дошли в онлайн срещата, както и се постара да […]

Read More

Какво предстои по ОП НОИР

Проект „Подкрепа за успех“ ще бъде удължен с още една учебна година като бяха подсигурени част от необходимите средства за него. До  15-ти септември всички училища ще получат мобилните компютри, предвидени по проект „REACT.EU“. Над 1 100 000 000 ще бъдат поискани от българското правителство за проекти в образованието по Плана за възстановяване и развитие. Необходимо е на […]

Read More

Проведен бе финалният уебинар за ученици наставници

На 28 май 2021г. се проведе последният за учебната година уебинар, част от „Лидерска академия за развитие на капацитета на ученици наставници“ , която се провежда в рамките на проект „Всеки ученик ще бъде отличник“ , финансиран от Фондация Тръст за социална алтернатива. Поставихме началото на Лидерската онлайн академия на 19-ти ноември 2020г., като до […]

Read More

Ромите в България и COVID 19

Кризата с COVID 19 прави очевидни и изостря социалните неравенства във всички области. В цяла Eвропа пандемията изправи пред сериозно изпитание както здравните системи (някои от които колабираха), така и системите на социално подпомагане,  подкрепа за заетостта, образованието,  икономиката… Без преувеличение може да се каже, че COVID 19 е най-сериозният стрес-тест за състоянието на обществата […]

Read More

Какво могат да направят училищата, за да включат всички деца в дистанционното обучение

На фона на очертаващата се все по-ясно вероятност дистанционното обучение за голяма част от учениците да продължи до края на учебната година, остава актуален проблемът с невъзможността много ученици физически да участват в онлайн дистанционно обучение. Какво могат да направят училищата, за да разрешат този проблем? По данни на Министерство на образованието около 11% от […]

Read More