Ковид

Новият национален план за действие в условията на Ковид: как ще продължат училищата и детските градини

Присъственият учебен процес в училищата и центровете за специална образователна подкрепа (ЦСОП) ще бъде преустановяван само в краен случай. Началните класове ще продължат да учат присъствено в почти всички случаи. Детските градини няма да бъдат затваряни изобщо. Това предвижда Националният оперативен план за справяне с пандемията от COVID-19, представен от министрите на здравеопазването и на […]

Read More

Връщането към присъствено обучение в началните класове. Основни въпроси и отговори за тестването.

През първата седмица, в която бе предоставена възможност учениците от началните класове да се върнат към присъствено обучение след тестване за Ковид-19 в училище, от тази възможност се възползваха близо 52 000 ученици от над 3 500 паралелки. Те се намират в София и дванадесет други области. Останалите области ще получат тази възможност от настоящата […]

Read More

Връщането към присъствено обучение в началните класове. Основни въпроси и отговори.

През първата седмица, в която бе предоставена възможност учениците от началните класове да се върнат към присъствено обучение след тестване за Ковид-19 в училище, от тази възможност се възползваха близо 52 000 ученици от над 3 500 паралелки. Те се намират в София и дванадесет други области. Останалите области ще получат тази възможност от настоящата […]

Read More

Какви промени в училище предвиждат новите здравни мерки? (обновена)

Училищата от общини със заболеваемост между 500 и 750 души на 100 000 също ще преминат изцяло на онлайн обучения, подобно на тези в общини с над 750/100 000. В общините, намиращи се в оранжевата зона (между 250 и 500 заболели за 14-дневен период), ще започнат редуване на присъствено и онлайн обучение, като 50% от паралелките […]

Read More

Присъственото обучение за началните класове в училищата от тъмночервената зона: как ще се случи?

Все повече  общини преминават в тъмночервената зона – над 750 на 100 000 заболели от Ковид. При навлизането в тази зона, всички ученици започват обучение от разстояние в електронна среда. МОН и МЗ обявиха план за връщането на учениците от начален етап в присъствено обучение дори в тези общини. Какво съдържа този план? Какво трябва […]

Read More

Становище на Център Амалипе във връзка със Заповед РД-01-856/19.10.2021г. на Министъра на здравеопазването

Във връзка с влизането в сила на Заповед РД-01-856/19.10.2021г. на Министъра на здравеопазването и въвеждането на нови противоепидемични мерки, Център Амалипе и училищата от мрежата “Всеки ученик ще бъде отличник” имат предложения по т.8. Преустановяват се присъствените учебни занятия на 50% от паралелките в училищата в общините с достигната 14-дневна заболеваемост между 500 и 750 […]

Read More

Училищата в област Габрово преминават ротационно в ОРЕС

От днес, 4 октомври, през следващите две седмици училищата в област Габрово започват редуването на присъствено обучение и ОРЕС. Това се налага, тъй като областта е в тъмночервената зона на заболеваемост от Ковид. Много е вероятно през следващите седмици и други области да преминат заболеваемост над 500 души на 100 000, т.е. да бъдат в тъмночервената […]

Read More

Анкета: Обучение от разстояние в електронна среда във време на извънредно положение: Равносметката

Уважаеми колеги, През последната година бяхте изправени пред сериозно предизвикателство и се наложиха редица промени в системата на образованието. Наясно сме, че за част от училищата този процес бе изключително труден и работата с деца от уязвими групи не го улесни. Благодарение и на информацията, която ни споделихте бяхме в постоянна комуникация с Министерството на […]

Read More

Дистанционното обучение по време на кризата с COVID-19 – Предизивикателства пред образователната интеграция на учениците от ромската общност

COVID-19 е най-сериозният стрес-тест за състоянието на обществата през последните десетилетия, включително за кохезията вътре в тях. Ромското малцинство, което е обект на множествена изключеност и е изправено пред многобройни неравенства, е на „първа линия“ в това отношение в цяла Европа. Предизвикателствата, пред които пандемията изправи ромските семейства и училищата, обучаващи ученици от ромската общност, […]

Read More

Ковид пандемията и мерките за безопасност в училищата с концентрация на уязвими групи: проучване от м. февруари 2021

От 1 до 3 февруари Център Амалипе проведе проучване в рамките на Мрежата за интеркултурно образование „Всеки ученик ще бъде отличник“ относно възможностите за връщане на учениците към присъствена форма на обучение и ситуацията, свързана със заболеваемостта сред ученици и учители, както и възможностите за прилагане на всички противоепидемични мерки. Мрежата Всеки ученик ще бъде […]

Read More
Page 1 of 212