На 08.07.2025г. МОН публикува актуализирана Заповед на Министър Вълчев за разпределение на средствата по чл.52а от Наредбата за финансирането. Заповедта вижте тук Тя бе изготвена след като се оказа, че в първоначалния вариант от 18.06.2025г. има множество грешки и десетки училища и ДГ сигнализираха, че са ощетени. Какво съдържа актуализираната заповед? Средствата за работа с […]
До 13 юни могат да бъдат изпращани коментари, мнения и предложения към обявените от МОН за обществено обсъждане промени в Наредба 10. Макар че голямата част от тях са по-скоро технически, някои от предложените промени касаят важни въпроси като ранното профилиране в математически паралелки още от V клас и др. Част от предложените промени вероятно […]
МОН публикува и публично представи концепция за въвеждането на предмет “Добродетели и религии”, Програма “Добродетели/Етика”. Тя отговаря на множество въпроси, които широко се обсъждат през последните седмици и които не намериха отговор на дискусията, организирана от министерството на 24 април. Документът е кратък (5 страници), и в него е подчертано, че съдържателните дискусии тепърва предстоят. […]
Създаването на стандарт за институция с концентрация на деца и ученици от уязвими групи, който да допълни средствата по чл.52а, е едно от предложенията на МОН за промени в Наредбата за финансирането. Други предложения се отнасят до ЦПЛР, заниманията по интереси към тях и други. Това става ясно от проекта за промени в Наредбата за […]
Промяна в Наредбата за финансирането, чл.52а за въвеждане на стандарт за институция ще бъде направена още през тази година. Разбирам аргументите за облекчаване на санкцията със спирането на детските надбавки за цяла година, като ще ги ограничим до три месеца. Ще търсим начини за закупуване на повече училищни автобуси. Ще въведем система за оценка на […]
На 27.02.2025 г. представители на неформалната образователна общност, част от която е и ЦМЕДТ „Амалипе“ проведоха среща с министър Красимир Вълчев относно необходимите стратегически промени в образователната система. Обсъдени бяха ключови теми като: Учебните програми – олекотяване, осъвременяване и учебните планове; Приобщаващо образование; Мерки за подобряване на учебния процес; Оценяването. Критерии и преглед на Наредбата […]
Годишната среща на Профеионалната директорска общност за интеркултурно образование ще се проведе от 6 до 8 март 2025 г. в Парк-хотел “Москва”, гр. София. В нея ще вземат участие директори от Мрежата “Всеки ученик ще бъде отличник”, включваща над 250 училища от цялата страна. В срещата ще участват също така Министърът на образованието и науката […]
На 14 януари 2025 г. в Министерството на образованието и науката (МОН) се проведе официална церемония по награждаване на победителите в конкурса „Образователен медиатор на годината“, организиран от Център „Амалипе“. Събитието отдаде заслужено признание на усилията и постиженията на образователните медиатори, които играят ключова роля в подкрепата на учениците и техните семейства. Церемонията започна с […]
Средствата за работа с уязвими групи, които училищата и ДГ получиха през май 2024г. следва да бъдат използвани до 31.12.2024г. В противен случай неизползваната сума ще бъде приспадната от субсидията по чл. 52а от Наредбата за финансирането през 2025г. Какво е необходимо да имат в предвид директорите на образователните институци, за да не загубят част […]
Списъкът на професиите за професионално образование и обучение, актуализиран със Заповед на министъра на образованието от 21.08.2024г. включва професията „Образователна медиация“. Така професионалните гимназии и ЦПО ще могат да осъществяват обучение в III СПК по тази професия. Постигнатото е важен успех, тъй като първоначалният вариант, публикуван от МОН за обществени консултации, не съдържаше професията. Център […]