Образователните медиатори, които имат отработени 152 дни през учебната 2021/2022 година имат право да получат ДТВ (допълнително трудово възнаграждение). Националната програма „Подкрепа на образователните медиатори…“ е един от възможните източници за него. При какви условия и в какъв размер може да е ДТВ за образователните медиатори? Допълнителното трудово възнаграждение за изминалата учебна година се определя […]
Министерството на образованието и науката публикува списък на училищата, които са одобрени по новата НП “Заедно в изкуствата и в спорта”. Общо 1002 училища са одобрени по Модул 1 “Изкуства”. По Модул 2 “Спорт” са одобрени 990 училища. В голямата част от случаите едни и същи училища са одобрени и по двата модула. Кои са […]
Цялостни ремонти и обзавеждане на минимум 60 училища и още толкова детски градини ще бъдат финансирани със средства от Националния план за възстановяване и устойчивост. Това става ясно след като Изпълнителна агенция „Програма образование“ публикува за обществено обсъждане насоките за Операция „Модернизация на образователната среда“. Какво ще финансира Операцията, в кои училища и детски градини […]
МОН публикува анализ/обобщена информация относно настоящите учебни програми по общообразователните предмети. Той е базиран на 5 проучвания сред основните заинтересовани страни – учители, ученици и родители. Какво очертават като проблеми проучванията, какви промени предлага анализът на МОН и какво предстои през следващите месеци? Анализът на МОН/обобщената информация е базиран върху пет специално организирани допитвания – […]
Седемдесет милиона лева ще инвестира новата Програма Образование в операция, която има за цел да подпомогне адаптирането на професионалното образование и обучение спрямо динамиката на пазара на труда. Тя ще бъде реализирана в национален мащаб като „системен проект“ на МОН и се предвижда да обхване близо 400 училища, предлагащи професионално образование. Това стана ясно след […]
Над 96 хиляди ученици ще бъдат включени в дейностите на нов системен проект, който ще продължи „Подкрепа за успех“. Те могат да бъдат от всички държавни, общински и дори частни училища. Плановете на МОН са проектът да стартира още от есента на 2022г. Това и още ред други неща станаха ясни след като на своето […]
Държавният бюджет за 2022г. предвижда заплатите на всички педагогически специалисти да бъдат увеличени с 12,3% от 1 април. Предвидено е увеличение и на възнагражденията на непедагогическите специалисти. Много от училищата понастоящем се сблъскват със сериозни трудности, свързани с безпрецедентното поскъпване на електроенергията и ред други. Успяват ли по-малките училища и детски градини да увеличат заплатите […]
„Няма да допуснем образование на „две скорости“, т.е. учебни програми и съдържание за напреднали ученици и за изоставащи. Във всяко училище ще бъде изграден STEM кабинет. Планираме също така да бъдат обзаведени физкултурни салони във всички училища без такива, както и да бъдат ремонтирани и дообзаведени съществуващите салони“. Това каза заместник министърът на образованието Мария […]
Националната програма „Заедно в изкуствата и спорта“ е една от двете напълно нови национални програми, които МОН предлага да финансира през 2022г. Тя ще бъде реализирана през учебната 2022/2023г. и се предвижда да достигне до 70 000 ученици в на практика всички държавни и общински държавни училища. Предвиденият бюджет за програмата е сериозен – 90 млн. […]
До 26 април учители, директори, родители и всички други могат да изпратят коментари и предложения към националните програми в образованието за 2022 г. Работен вариант на програмите е публикуван за обществено обсъждане на уебстраницата на МОН. Какво е предвидено в националните програми? Предложени са 21 национални програми на обща стойност 242 600 000 лв. 19 от програмите […]