Проектът „Укрепване на капацитета на неправителствения сектор, работещ в сферата на ромската общност, и включване на ромските жени в работата на НПО“ имаше за цел да повиши капацитета на неправителствените организации (НПО), насочени към подобряване на равните възможности за ромската общност, с особен акцент върху овластяването на ромските жени. Финансирана от Европейския съюз, тази инициатива […]
Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства публикува резултатите от тазгодишния конкурс за проекти на училища, детски градини, общини, РУО, ЦПЛР и университети, както и от конкурсната процедура за финансиране и изпълнение на проекти по Национална програма „Подпомагане на общините за образователна десегрегация“. По четирите приоритета на Конкурсната процедура 33.23-2024 са одобрени […]
През 2022 година Център “Амалипе” стартира Фонд за ученици, които са на прага на висшето образование или вече са студенти и имат желанието и мотивацията да продължат да учат, но нямат възможност поради независещи от тях причини. Чрез тази кампания целим да помогнем на настоящи студенти или класирани в университети зрелостници да покрият семестриалните си […]
Центърът за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства публикува резултатите от тазгодишния конкурс за проекти на училища, детски градини, общини, РУО, ЦПЛР и университети. По четирите приоритета са одобрени общо 47 проекта, като 24 са на училища, 12 на детски градини, 7 на общини, 1 на университет, 1 на РУО и 2 […]
Общо 83 проекта на училища, детски градини, общини, Центрове за работа с деца бяха одобрени от Център за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства. Това стана в рамките на тазгодишната конкурсна процедура номер 33.20-2021. През следващите няколко дни одобрените ще бъдат поканени да подпишат договори и ще могат веднага да започнат работа […]
Министерството на образованието и науката обяви списъка на одобрените кандидати по НП. „Участвай и променяй – родителят, активен партньор в училищния живот“. Списъкът с одобрените училища, които са кандидатствали по Програмата, можете да намерите тук. Както Център Амалипе по-рано писа реализирането на програмата за втора поредна година е породено от необходимостта от по-задълбочено сътрудничеството между […]
МОН обяви резултатите от Национална Програма „УЧАСТВАЙ И ПРОМЕНЯЙ – РОДИТЕЛЯТ, АКТИВЕН ПАРТНЬОР В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ“. Целта на програмата е насочена към привличането на родителите в училищния живот на децата им за допринасяне на по-лесната адаптация и социализация на учениците в училищната среда; за превръщането на училището в подкрепяща, приемна, безопасна и желана среда за преживявания […]
Въвеждането на дистанционно обучение в условията на пандемия и извънредно положение бе едно от най-големите предизвикателства, пред които се е изправяла образователната система. Едва ли има съмнение, че това предизвикателство не е еднократно и вероятно ще се налага класове, училища, цели области и дори цялата страна да използва дистанционно обучение при грипни епидемии или други […]
148 проектни концепции на училища с до 300 ученици и 115 концепции на училища с над 300 ученици са одобрени да продължат към втория кръг на Националната програма „Изграждане на училищна STEM среда“. Това става ясно от списъците, публикувани от МОН. Одобрените концепции все още не означават подкрепени за финансиране проекти. Одобрените училища ще трябва да […]
Както писахме по-рано днес, победителите от конкурса “Момичета с мечти: да обърнем страницата”, иницииран от Център Амалипе и Клуб Зонта – Стара Загора вече са ясни. Тe бяха обявени в Live-а във Facebook групата Amalipe – Veliko Tarnovo от 14.00 часа, който можете да видите тук. Класираните места бяха избрани от жури от професионалисти в съответните […]