Предизвикателствата, пред които Covid-19 пандемията изправи цялата образователна система и в частност – училищата, които обучават ромски ученици, не са еднократни. Както основните начини, по които се организира учебният процес, така и средствата и дори целите на образователно-възпитателното взаимодействие в училище, ще претърпят важни промени. Гарантирането на равния достъп до образование и не-задълбочаването на образователните […]
