Заниманията по интереси от държавния бюджет 2026/2027: финансиране на групите и планиране на бюджета
Заниманията по интереси, финансирани от Държавния бюджет през Наредбата за приобщаващото образование са възможност, която може да помогне на всяко училище да ангажира допълнително образователния медиатор, да привлече родители, да включи интеркултурно образование. Как може да стане това и какви са стъпките, вижте в текста. В него можете да откриете и идеи за нови дейности.
До 5 октомври учениците трябва да подадат заявление за участие в занимания по интереси, финансирани от държавния бюджет, а до 10 октомври директорът следва да определи групите за настоящата учебна година. Самите занимания по интереси продължават през цялата учебна година, а определяйки ги, директорите следва да имат предвид, че финансирането е на календарна година. Какво могат да използват училищата и какво не бива да забравят, когато планират бюджета на групите? Какви средства за ЗИ (занимания по интереси) получава училището през 2026 г., за какво може да ги използва и как да планира разходите за две учебни години в рамките на календарния бюджет? По-долу можете да намерите отговорите на някои въпроси.
Всички училища ли получават средства от държавния бюджет за занимания по интереси?
Да, всички държавни и общински училища. Тук няма значение дали те са / не са с концентрация на уязвими групи, какви са техните резултати на НВО и т.н. Частните училище НЕ получават средства от държавния бюджет за занимания по интереси.
Какво финансиране получават училищата за тези занимания по интереси?
Съгласно Решение № 497 от 3 юли 2026 г. нормативът за институция е 1 435 евро, а нормативът за ученик в дневна форма и дуална система на обучение е 24 евро. Броят на учениците се определя по данните от НЕИСПУО към 1 януари 2026 г. Общинското училище планира 1 435 евро плюс 88% от 24 евро за всеки ученик; останалите 12% от норматива за ученик са при първостепенния разпоредител за общи изяви. Държавните училища, финансирани от министерства, получават пълния размер на ученическия норматив.
Сравнение (2025 г. спрямо 2026 г.)
| Показател за финансиране | Стойност за 2025 г. | Стойност за 2026 г. |
| Норматив за институция | 2 760 лв. | 1 435 евро |
| Норматив за ученик (дневна/дуална форма) | 45 лв. | 24 евро |
Тези средства се разходват в рамките на части от 2 учебни години. Затова трябва да се предвиди разход както от януари до юни, така и от октомври до декември.
За да бъдат предоставени средствата в пълен размер, в групите за занимания по интереси трябва да са включени не по-малко от 20% от общия брой ученици в съответното училище.
Аз съм директор от скоро и имам идея да разнообразя заниманията по интереси. Мога ли да включа нови занимания от тази учебна година и как да ги финансираме, след като средствата се получават в началото на календарната година?
След като директорът определи групите и графика за новата учебна година, разходите за октомври–декември се планират в рамките на наличните средства за 2026 г., а заниманията от януари 2027 г. — според бюджета за 2027 г. Ако средствата са недостатъчни, може да се предвиди по-късен старт или по-малко занятия през есента, при спазване на изискванията за продължителност. Неусвоените целеви средства остават за занимания по интереси през следващата година.
Най-лесно е да планирате използването на получените средства, следвайки следното правило: Съотношението на средствата в рамките на различните учебни срокове може да е 6:3 – 6 месеца (от януари до юни) от едната учебна година и 3 месеца (от октомври до декември) за другата учебна година.
Трябва ли да използваме средствата за занимания по интереси през настоящата година и какво ще се случи с тях при невъзможност да ги използваме?
Неусвоените средства остават като целеви преходен остатък. Ако той нараства три последователни години, финансирането за занимания по интереси се преустановява до усвояването му.
За какво могат да бъдат използвани средствата за занимания по интереси?
Съгласно чл. 16б, ал. 1, от Наредба за финансирането на институциите в системата на предучилищното и училищното образование, с получените средства училищата финансират разходи за възнаграждения на ръководителите на групи за занимания по интереси, за външни изпълнители, за закупуване на материали, за абонамент за специализирана литература и електронни продукти, за посещение на културни, исторически и спортни обекти, за изяви и за транспорт. Средствата са целеви и се използват само за допустимите разходи за занимания по интереси.
Няма задължително съотношение какъв процент да бъде всеки от тези разходи. Наредбата изисква:
(2) Разходите за възнаграждения на педагогическите и непедагогическите специалисти от училището са съгласно определените във вътрешните правила размери за работната заплата: Нека това изискване не ви притеснява – много училища предвиждат нисък размер на средствата за лекторски час, но това не означава, че задължително това трябва да е заплащането за заниманията по интереси. Можете във вътрешните правила да определите специален размер за заниманията по интереси, финансирани от държавния бюджет;
(3) Разходите за посещения на културни, исторически и спортни обекти заедно с извършените във връзка с тях разходи за транспорт не могат да надвишават 10 на сто от размера на предоставените на училището средства.
(4) Неусвоените средства в края на годината остават в преходен остатък, включват се в бюджета на училището за следващата година и се разходват само за дейности за занимания по интереси.
(5) При установяването на увеличаващ се преходен остатък по бюджета на училището за сметка на неусвоени средства за занимания по интереси за период три последователни години финансирането на заниманията по интереси за училището се преустановява до усвояването на реализирания преходен остатък.
(7) С получените средства по ал. 1, включително останалите в преходен остатък средства по ал. 4, училищата не могат да финансират дейности за занимания по интереси, финансирани за сметка на европейски фондове и програми.
Имам желание да подсигуря участие на нашите ученици във фестивал/състезание, което е в сходно направление. Мога ли да използвам средствата от държавния бюджет?
На практика може да използвате до 10% от полагащите ви се средства за транспорт и посещение по културни и исторически обекти. Възможно е това да бъде напълно достатъчно, възможно е и да трябва да дофинансирате от други източници участието на вашите ученици във фестивала или състезанието. Със сигурност за учениците ще бъде интересно и мотивиращо.
НБ! Имайте предвид, че със средствата от държавния бюджет по заниманията по интереси не може да финансирате нощувки и храна.
Мога ли да финансирам закупуването на електронни продукти и абонамента за електронни платформи?
Да, това е допустимо. Разбира се, закупените електронни продукти трябва да бъдат ползвани от учениците и да отговарят на техните интереси. Наредбата не ограничава процента, който да бъде използван за този вид продукти. Няма ограничения и за средствата, които може да използвате за закупуване на материали. Съобразете се единствено с потребностите за качественото провеждане на посочените занимания по интереси.
Лекторските часове, които заплащаме, са на сравнително ниска стойност. В същото време колегите, които водят занимания по интереси полагат сериозни усилия, които искам да компенсирам. Как мога да го направя?
Предвидете във вътрешните правила за работната заплата специално заплащане за часовете по занимания по интереси, финансирани от държавния бюджет. Практически съвет: нека те да бъдат на нивото, което заплащат системните проекти – резонно е този тип занимания по интнереси да бъдат заплатени по аналогичен начин, независимо кой е източника на тяхното финансиране. Средствата, които получавате от държавния бюджет са достатъчно, за да подсигурите това заплащане.
Как да планирате бюджета на заниманията по интереси?
- Започнете от групите, които училището планира да организира, а не от наличната сума.
- За всяка група запишете броя часове през януари–юни и октомври–декември, умножете ги по предвиденото възнаграждение с осигуровките и добавете необходимите материали и други допустими разходи.
- Съберете разходите на всички групи и ги сравнете със средствата, с които училището действително разполага през календарната година, включително преходния остатък.
- За общинско училище в тази сметка влизат нормативът за институция и 88% от норматива за ученик; останалите 12% от ученическия норматив се разпределят от първостепенния разпоредител за общи изяви.
- Проверете отделно дали поне 40% от планираните годишни часове са в четирите приоритетни направления и дали посещенията на обекти заедно със свързания транспорт остават в рамките на допустимите 10%.
- Проверете дали поне 5% от организираните занимания се провеждат от външни за училището лица. При неизпълнение първостепенният разпоредител намалява средствата за занимания по интереси с 5%; това не е задължителен дял на разходите за външен изпълнител.
- Ако разходите надвишават бюджета, коригирайте графика или броя групи преди да поемете ангажименти.
Със средствата за заниманията по интереси можете да регистрирате група по Фолклор на етносите. Ако регистрирате групата като Дигитални традиции или друга форма, която прилага СТЕМ подходи. Така тя ще попадне в 40-те % ЗИ в сферата на СТЕМ. Тези часове могат да бъдат водени от образователния медиатор.
Вижте още за Заниманията по интереси, финансирани от държавния бюджет