Съвети за по-доброто психично здраве в училищата с концентрация на уязвими групи: Образователни медиатори
Как да помогнем за по-доброто психично здраве в училищата с концентрация на уязвими групи?
Съвети към образователните медиатори: Вашата работа е особено важна като мост към родителите. Макар че не сте психолози, учители или класни ръководители, вие може да помогнете на всички тях, като:
- Установете доверителна връзка с родителите и с учениците, така че да разберете кога има проблеми с учениците, заплаха от ранни
бракове, насилие над ученика, домашно насилие, други проблеми, които се отразяват на психичното здраве: работейки директно в общността вие можете първи да разберете какви проблеми възникват със семействата на вашите ученици и със самите тях. Информирайте класните ръководители и учителите, потърсете заедно решение. Помнете, че винаги е по-добре да направите нещо в аванс, преди проблемът да се е задълбочил. Например, по-добре е да разубедите родителите и/или младежите да не пристъпват към ранен брак, отколкото да се работи по този въпрос след това. - Работете за преодоляване на стигмата в общността относно психичното здраве и търсенето на помощ: в цялото общество не е прието да се говори за проблемите с психичното здраве и да се търси специализирана помощ. Тази стигма е особено силна в ромска общност и сред другите уязвими групи. Работете със семействата да промените това! Всеки човек може да има проблеми с психичното здраве, да бъде отчаян и да не знае как да намери решение на проблемите, с които се сблъсква. Няма нищо срамно да се потърси помощ от психолог или друг специалист. А когато става дума за проблеми, с които се сблъскват децата – задължително е да потърсим специализирана помощ. Нашите деца не бива да бъдат жертва на стигмата и стереотипите спрямо услугите за психична помощ.
- Помогнете на получаването в общността на детайлна информация за услугите за психично здраве във вашата община и област, както и за формирането на доверие към тях: проучване на Център Амалипе ясно показва, че ромите и другите малцинства не познават кои са наличните услуги и към кого могат да се обърнат за помощ при проблеми с психичното здраве. Разяснете на родителите, с които работите тези въпроси! Убедете ги да използват наличните услуги, особено когато става дума за техните деца!
- Организирайте кампании и дискусии в общността за необходимостта от преодоляването на ранните бракове, за по-добро образование на момичетата и за подкрепа на училищата и детските градини: вашата работа като образователни медиатори е свързана не само с това да работите по случаи на ученици, които не посещават училище. Вие имате много важната задача да организирате дискусии в общността по важни теми. Когато имате доверието на родителите, можете да съберете много от тях и да говорите по теми като по-доброто образование на момичетата и всички деца, как родителите да подпомагат дейността на училището и ред други. На тези дискусии може да поканите учители, психолози, социални работници, служители от общината и други специалисти. Не е необходимо да знаете в детайли всички въпроси, които вълнуват общността, но е достатъчно да знаете основните теми и кого да поканите за дискусията. И в това отношение може да сте мост между родителите и институциите – вашата работа ще бъде оценена високо от всички тях.
Снимка на корицата: Радост Петкова
Психичното здраве в училище – можем ли да говорим за него без стереотипи?
