Държавните училища останаха без средства по банковите сметки – защо и до кога?

На 3 юни държавните училища на директно подчинение към МОН останаха без пари по своите банкови сметки. Разбираемо това предизвика тревога не само сред директорите, но и сред доставчиците на стоки и услуги към посочените училища. Притеснения изразяват и директорите на общински училища, при които този проблем не съществува. За какво става дума, до кога ще бъде тази мярка и какво трябва да направят училищата при нужда от средства за разплащане по проекти?

Училищата, чиито принципал е МОН са 259 – преди всичко професионални гимназии, както и спортни училища, училища по изкуства и други. Към тях също се прилага система на делегиран бюджет, много от тях работят по множество проекти – към Програма Образование (вкл. ученически практики, дуално образование, ограмотяване на възрастни и много други), Еразъм, ЦОИДУЕМ и др. Предприетата мярка ги поставя в изключително трудна ситуация и на практика застрашава изпълнението на тези проекти, разплащанията към доставчици, стипендиите на обучаемите и т.н. Голяма е вероятността училищата да претърпят санкции и неустойки поради забавени плащания. Особено тревожно е и положението на образователните медиатори – за тях е предвидено заплащане от държавния бюджет (чл.52а от Наредбата за финансирането), но то се получава в средата на годината и през първото полугодие директорите подсигуряват заплатите им от делегирания бюджет, като възстановяват след това направените разходи. Към настоящия момент рестриктивната мярка се отнася до тях, а не и до останалите училища, които са общински. По-долу прилагаме отговори на често задавани въпроси от последните дни. Правейки това, още веднъж уточняваме, че Център Амалипе не е структура на МОН и не участва във вземането на подобни решения.

Защо бе предприета тази мярка? Наказателна мярка ли е?

Не, не е наказателна мярка и училищата следва да получат всичките средства, които са имали по сметките си. По обясненията на проф. Вълчев, мярката се предприема във връзка с липсата на държавен бюджет и с изискванията да се харчат 1/12 от средствата от предходната година. Очаква се новият държавен бюджет да бъде приет в началото на юли, с което ще отпадне необходимостта от подобна мярка.

До тогава училищата ще получават по 1/12 от средствата, с които са разполагали през 2025г. на два транша месечно.

Нашето училище има одобрени проекти по Програма Образование и по Еразъм. Какво да направим – да спрем изпълнението?

Не, това би била погрешна стъпка – много от международните донори биха имали право да ви наложат санкция или корекции. В случай, че са ви необходими средства за плащания по проекти, изпращайте искания до МОН, включително до Дирекция “Финанси”. По думите на проф. Вълчев, тези искания ще бъдат разглеждани приоритетно.

Практиката от предходните години показва, че администрацията трудно реагира бързо, особено ако става дума за искания от много училища. Необходимо е намирането на по-системно решение поне пред българските донори, които по един или друг начин са свързани с МОН – националните програми, Програма Образование, ЦОИДУЕМ. Предприетата стъпка вероятно ще създаде сериозни пречки пред изпълнението на проектите, но училищата нямат вина за това и трябва да бъде намерен начин за подпомагането им.

Предприемана ли е досега подобна стъпка?

Не, въпреки че на няколко пъти държавата се е оказвала без приет бюджет през първите няколко месеца. Досега няма подобен опит и училищата няма как да използват наученото от него.

Очаква ли се подобна мярка и спрямо общинските училища?

Не, към този момент мярката се отнася единствено за държавните училища. Тоест, ако вашата професионална гимназия е общинска, към нея няма да бъде приложена подобна рестрикция. През предходните десетилетия 124 професионални гимназии преминаха на подчинение към общините.

В нашето училище работят много добре образователни медиатори. Как да подсигурим заплащането?

В никакъв случай не е добре да пристъпвате към съкращаване на медиаторите или към намаляване на заплатите. Заплатите на образователните медиатори, помощниците на учителя и социалните работници се подсигуряват от държавния бюджет чрез специално перо в допълнителното финансиране по чл.52а от Наредбата за финансирането. Сумата, която ще получите, е за цялата календарна година, като не можете да я използвате за нищо друго. Вероятно тя ще бъде получена след одобряването на държавния бюджет. До тогава заплащайте месечните възнаграждения на вашите образователни медиатори чрез получаваните 1/12 от предходната година. Безспорно това не е подходящ начин (най-малкото, защото заплатите на медиаторите бяха увеличени от 01.01.2026г.). Необходимо е МОН да намери спешно решение за обезпечаване на индексираните заплати на образователните медиатори в държавните училища.

Център Амалипе призовава МОН да отмени тази твърде спорна и проблемна мярка! Тя застрашава изпълнението на стотици проекти, изправя директорите пред заплахата от корекции и санкции, както и нарушава цялостната логика на делегираните бюджети. Призоваваме също така да бъдат намерени спешни решения за подсигуряване на заплащането на образователните медиатори, както и за обезпечаване на спешните плащания на училищата!