Дистанционното обучение задълбочи различията между училищата, но не между училищата от селата и градовете, не между „ромските“ и „неромските“ училища, а между тези, които искат да направят най-доброто за своите ученици и да им дадат сигурност и бъдеще, дори и в условията на криза, и такива, които не искат да нарушат руслото на мудното ежедневно […]