Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“ обявява съпътстващ конкурс за училищни екипи: „Мостове вместо стени: Как да преодолеем предразсъдъците?“

На 14 януари 2025 г. Център Амалипе обяви ученически конкурс на тема “Мостове вместо стени: Как да преодолеем предразсъдъците?”. Ние вярваме, че младите хора са ключови за изграждането на общество, основано на разбирателство, уважение и приемане на различията. Предразсъдъците и стереотипите често създават „стени“ между хората, но със своите идеи и креативност учениците могат да изградят „мостове“, които свързват и обединяват.

За да могат младите хора обаче да изразяват себе си и да създават свят, свободен от стереотипи и предразсъдъци, те трябва да имат подкрепяща среда от възрастни около себе си.

Поради това, Център Амалипе обявява съпътстващ конкурс за училищни екипи, съставени от учители, психолози, ресурсни учители и медиатори, с цел да се насърчат инициативи за преодоляване на предразсъдъците и дискриминацията в образованието. Конкурсът за училищни екипи съпътства едноименният ученически конкурс „Мостове вместо стени: Как да преодолеем предразсъдъците?“, за да се изградят идеи и решения, които да подпомогнат създаването на по-толерантни приобщаващи учебни общности.

Цели на конкурса:

  1. Насърчаване на междуетническия диалог, толерантността и разширяване на разбирането за различията сред участниците в образователния процес.
  2. Създаване на нови методи и инициативи, които могат да се приложат в училищата за преодоляване на предразсъдъците и стереотипите.
  3. Обединяване на усилията на педагогическия екип и непедагогическия екип в подкрепата за развитие на социалните и емоционални умения на учениците.
  4. Насърчаване на работата в екип, както и на използването на иновативни подходи за създаване на толерантна и подкрепяща училищна среда.

Участници: училищните екипи трябва да се състоят от минимум 3 души, включващи:

  • Учители
  • Педагогически съветници
  • Психолози
  • Ресурсни учители
  • Медиатори
  • Друг непедагогически персонал

Както винаги, Център Амалипе е тук, за да ви подкрепи и да гарантира, че вашите послания ще бъдат чути. Участвайте в конкурса и ще имате възможност:

  • Вашите идеи да достигнат до широка аудитория от над 250 училища в мрежата “Всеки ученик ще бъде отличник” и извън нея.
  • Вашите послания да бъдат представени пред влиятелни личности, които работят за промяна на политиките в България и Европа.
  • Да се запознаете с други активни ученици, с които да обменяте опит, идеи и вдъхновение за създаване на кампании и проекти.

Творбите могат да бъдат представени чрез изображения, видео или текст. Те трябва да бъдат оригинални, достъпни и провокативни, за да привлекат вниманието на останалите колеги. ЗАДЪЛЖИТЕЛНО Е да бъдат съпроводени от декларация за авторство (Приложение 1) и декларация/декларации за лични данни, които може да изтеглите в края на текста!

Формат на участие:

Участниците трябва да представят свои инициативи или проекти, които обхващат един от следните формати:

1. Описание на успешна практика за преодоляване на случаи на дискриминация, училищна сегрегация или нетолерантно отношенuе

Описание на успешна практика

  • Ясна дефиниция на проблема: Опишете конкретния случай на дискриминация, сегрегация или нетолерантност, който е бил преодолян. Какви са били проявите на проблема? Кои са били засегнатите групи или лица?
  • Предприети мерки: Опишете подробно какви конкретни стъпки са били предприети за разрешаването на проблема. Това може да включва различни инициативи, програми, обучения, кампании и други дейности.
  • Резултати и ефекти: Какви са били резултатите от предприетите мерки? Как се е променила ситуацията? Има ли количествени данни или качествени свидетелства за успеха на практиката
  • Устойчивост: Как е осигурена устойчивостта на постигнатите резултати? Какви механизми са въведени, за да се предотврати повторна поява на проблема?
  • Преносимост: Може ли тази практика да бъде приложена и в други контексти? Какви са необходимите условия и адаптации?

Как да направим практиките по-интересни и интерактивни?

  • Разкази от първо лице: Представете лични истории на хора, които са били засегнати от дискриминация или са участвали в разрешаването на проблема. Това ще направи практиката по-жива и емоционална.
  • Визуални материали: Използвайте снимки, видеоклипове, инфографики и други визуални материали, за да илюстрирате проблема и предприетите мерки.
  • Интерактивни упражнения: Включете заинтересовани страни (ученици, учители, родители) в дискусии, ролеви игри, симулации и други интерактивни упражнения, които да им помогнат да разберат по-добре проблема и да се ангажират с търсенето на решения.
  • Онлайн платформа: Създайте онлайн платформа, където да бъдат представени различни успешни практики, да се обменя опит и да се дискутират проблемите, свързани с дискриминацията, сегрегацията и нетолерантността.
  • Конкурси и награди: Организирайте конкурси за най-добри практики или награди за хора, които са направили значителен принос в борбата с дискриминацията.

Допълнителни съвети

  • Подчертайте положителното: Фокусирайте се върху успешните практики и положителните примери, за да вдъхновите и мотивирате хората.
  • Използвайте достъпен език: Избягвайте сложните термини и формулировки, които могат да бъдат трудни за разбиране от широката публика.
  • Персонализирайте практиките: Адаптирайте практиките към конкретния контекст и нужди на вашето училище.

Надяваме се, че тези насоки ще ви бъдат полезни!

2. РАЗДЕЛ ВИДЕОМАТЕРИАЛ: Кратък филм до 5 минути – филмът може да бъде заснет с професионална камера, с телефон или с друга снимачна техника.

Задължителни реквизити на клипа: заглавие; надпис с името на участникът/те, който говори от екрана;автор/и. При заснемане на филмът с телефон задължително е той да се държи хоризонтално, за да се използва целият екран (при заснемане с вертикален телефон се намалява екрана и той излиза с черни полета отстрани), поставени финални надписи с участниците и техническия екип по изработката на филма; озвучаване;

Забележка: по преценка на участниците могат да бъдат поставени субтитри, което ще бъде реверанс към тези, които имат намален или увреден слух; помощ от ученици е допустима единствено при монтиране на кадрите или като консултанти по технически въпроси.

Всяко произведение трябва да бъде придружено от декларация за авторство (Приложение № 1) и следната информация: име на автора, възраст, пощенски адрес, телефон и е-mail за контакти, име на училището, име на ученик /ако при създаването на творбата са правени консултации с такъв/. Както и декларация за лични данни (виж най-долу).

3. РАЗДЕЛ ГРАФИЧНО ИЗОБРАЖЕНИЕ (Постер, рисунка, снимка, колаж, gif) – Снимките трябва да бъдат запазени във формат jpg 300 DPI – препоръчителен размер 1300 x 867 px. Максимален размер на файла – 3MB.

Всяка творба трябва да бъде придружена от декларация за авторство (Приложение № 1) и информация за автора, включително име, възраст, адрес, телефон и е-mail за контакти, име на училището. Както и декларация за лични данни (виж най-долу). Не се допуска създаването на творби чрез изкуствен интелект.

Продуктите не трябва да съдържат незаконно, заплашително, фалшиво, подвеждащо, клеветническо, вулгарно, нецензурно, скандално, възбуждащо, порнографско или осквернително съдържание и не трябва да съдържат никакви материали, които биха могли да съставляват или насърчават поведение, което да бъде считано за престъпление, да поражда гражданска отговорност или по друг начин да нарушава закона. Не се допуска създаването на творби чрез изкуствен интелект.

Продуктите не трябва да нарушават авторските права, търговските марки, договорните права или други права на интелектуална собственост(включително да ползват готови текстове от интернет без да се посочват източниците) на което и да е трето лице или юридическо лице или да нарушават правата на личен живот или публичност и не могат да включват:

  • Търговски марки, притежавани от трети страни
  • Защитени с авторски права материали, притежавани от трети лица (включително филмов диалог или музикални композиции)
  • имена, външен вид, гласове или други характеристики, идентифициращи известни личности или други обществени фигури, живи или мъртви.

Изключването от конкурса може да бъде направено в случай на продукти, които не се считат за имащи отношение към предмета на КОНКУРСА и / или в случай на нередности, открити в резултат на своевременна проверка.

Оценка на участието:

Конкурсът ще бъде оценяван от компетентно жури, което ще разгледа креативността, оригиналността, практическата приложимост и възможността за прилагане на предложените идеи в училищната практика. Ключови критерии ще бъдат:

  • Иновации в методите и подходите.
  • Постигане на положителни резултати в преодоляване на предразсъдъците.
  • Реалистичност и възможност за внедряване в различни училища.
  • Образователен и социален ефект върху учениците и целия екип.

Награди:

Победителите ще получат възможността да:

  • Споделят своите идеи по време на Националната конференция „Успешни практики и модели за преодоляване на дискриминацията в образованието“, която ще се проведе на 8 април, гр. София;
  • Получат сертификати и награди, които могат да се използват за професионално развитие и повишаване на капацитета на училищния екип.
  • Публикация на практиката: Успешната практика може да бъде публикувана в сборник или на уебсайта на ЦМЕДТ „Амалипе“. Това ще допринесе за популяризирането на добрия опит и ще го направи достъпен за други училища и организации.
  • Повишаване на общественото внимание: Успешните практики могат да бъдат използвани за повишаване на общественото внимание към проблемите, свързани с дискриминацията, сегрегацията и нетолерантността.
  • Важно е да се подчертае, че участието в конкурса само по себе си е ценно преживяване, което дава възможност за обмяна на опит, създаване на контакти и принос към борбата с дискриминацията.

Краен срок за подаване на материали: 10 март 2025 г.

Място на изпращане: konkurs@amalipe.com

За въпроси: Моля, пишете на имейл: amalipe.plovdiv@yahoo.com или се свържете на телефон: 0882929160 (Катя Димитрова).

Нека да покажем, че сме готови да изградим „мостове вместо стени“. Нека заедно направим следващата стъпка към общество без предразсъдъци и дискриминация!

 

Приложение №1 Декларация за авторство

Декларация за лични данни