Основно училище „Христо Максимов“ в град Самоков, което от години е част от мрежата на Център Амалипе “Всеки ученик ще бъде отличник”, инициирана в рамките на едноименната програма, финансирана от Тръст за социална алтернатива, вече разполага със STEM център. На официална церемония, на която присъстваха кмета на града Владимир Георгиев, представители на общината и неправителствени […]
Откриване на новоизграденият иновативен училищен STEM център в ПГСС „Св. Георги Победоносец“ , гр. Суворово Ако за някои новата Национална програма „Изграждане на училищна STEM среда“ е началото на едно ново предизвикателство и тепърва провокира към размисли как да направим училището място за иновативни технологии, креативно мислене, технологични идеи и инженерни предложения, свързани с професиите […]
Уважаеми колеги, както писахме по-рано, на 29-ти юни от 10:00 до 17:00 часа през платформата за видеоконференции Zoom.us ще се проведе IX Национална педагогическа конференция „Дигитално включване в мултикултурна среда – МИСИЯ НЕВЪЗМОЖНА”. Педагогическата научна конференция се провежда за 9-та поредна година, като и този път ще се осъществи в партньорство с Департамента за продължаващо образование и […]
Инвестициите в образователната инфраструктура трябва да бъдат приоритет през следващите години като бъде запазено и поетапното увеличаване на учителските заплати до ниво поне от 125% от средната работна заплата. СТЕМ центрове ще бъдат изградени във всички училища. Образователните медиатори играят ключова роля за ефективната работа с родителите от уязвимите групи и тяхната позиция ще […]
Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев ще открие първия STEM-център в СУ “Трайко Симеонов” гр.Шумен на 26-ти февруари. Той е създаден по Националната програма “Изграждане на училищна STEM среда”. СУ “Трайко Симеонов” е близко до домовете и до сърцата на своите учениците, защото най-доброто училище е най-близкото училище! Прилагайки модела на етнически смесения състав […]
148 проектни концепции на училища с до 300 ученици и 115 концепции на училища с над 300 ученици са одобрени да продължат към втория кръг на Националната програма „Изграждане на училищна STEM среда“. Това става ясно от списъците, публикувани от МОН. Одобрените концепции все още не означават подкрепени за финансиране проекти. Одобрените училища ще трябва да […]
Над 500 училища от цялата страна кандидатстваха за създаването на училищни STEM центрове по Националната програма на МОН. Прави впечатление значително по-високата активност на училищата с над 300 ученици. По компонента за малки училища с под 300 ученици подадените проекти са значително по-малко и не достигат дори броя на концепциите, които трябва да бъдат селектирани. […]