Новости

Противоковидни мерки без Ковид заплаха: необходими ли са?

Международните и националните здравни институции не са притеснени, че Ковид може да се завърне. Но българският парламент, МОН и Министерството на финансите въвеждат мерки, подобни на противоковидните: не за да опазят здравето ни, а с мисъл за държавния бюджет. Кои са мерките, които връщат в работата в онлайн среда (поне до края на 2026) училища, […]

Read More ›

СТАНОВИЩЕ във връзка със Закона за държавния бюджет 2026

СТАНОВИЩЕ От Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе‘ и МРЕЖАТА УЧИЛИЩА „МИСИЯ ОТЛИЧНИК“  ВЪВ ВРЪЗКА СЪС ЗАКОНА ЗА ДЪРЖАВНИЯ БЮДЖЕТ 2026 Център Амалипе е неправителствена организация, която вече 25 години работи в образователната сфера и подкрепя мрежа от 259 училища в цялата страна „Мисия Отличник: Вдъхновени да успяваме“, както и неформална мрежа на образователните медиатори […]

Read More ›

Проект Компетентности на фокус – как ще бъде финансиран през първата година и други въпроси?

През новата учебна година ще започнат училищните дейности по новия системен проект на МОН „Компетентности на фокус“. Какво ще бъде финансирано през първата година? Какво следва да направят учителите, менторите и директорите? Статията Проект Компетентности на фокус – какво ще правят училищата през първата година на проекта? предоставя отговори на част от тези въпроси. Те […]

Read More ›

Проект Компетентности на фокус – какво ще правят училищата през първата година на проекта?

През новата учебна година 750 училища ще участват в новия системен проект на МОН Компетентности на фокус. Какво ще реализират те през първата година от проекта? Ще могат ли да се включат и нови училища и от кога? Проектът стартира значително по-късно от първоначално предвиденото. Първоначалните Критерии за избор на операция „Подобряване на качеството на […]

Read More ›

Пречките пред участието на НПО в оперативните програми – има ли развитие пред преодоляването им?

Гражданските организации почти не участват в използването на средства от Европейския съюз чрез националните (оперативни) програми. Две ключови пречки предопределят липсата на проекти от НПО – липсата на аванси, ако водещ бенефициент е гражданска организация и прилагането на режим де минимис за всички дейности, независимо че те се отнасят за не икономически дейности. Тези пречки […]

Read More ›

Училището – пространство за подкрепа и развитие: Силвия Станчева от Център „Амалипе“ сподели иновации и работещи практики на форума в Шумен

СУ „Трайко Симеонов“ в Шумен се превърна в пресечна точка на образователните иновации, домакинствайки мащабния тридневен Регионален форум на тема „Социално и емоционално учене за развитие на компетенции и благополучие на личността“. Събитието, организирано по Националната програма „Иновации в действие“ на МОН, събра на едно място водещи педагогически специалисти, институции и организации от Североизточна България, […]

Read More ›

Интеркултурното образование отвъд граници: уроци от Перу (част 3)

Макар и част от една държава, Костата и Сиерата на Перу са двете противоположни лица на свят, който е толкова цветен, колкото са цветовете на планината. И докато Лима те задушава с прахоляка, трафика, хората–сенки, неспирния звук на клаксоните и невъзможността да си поемеш въздух, ако и да няма проблем с кислорода, кацайки в Куско, […]

Read More ›

В Стражица се проведе Co-Creation Workshop по проект EQUICARES

На 30 юни 2026 г. в гр. Стражица се проведе запознаващ Co-Creation Workshop за изграждане на „Места за срещи и подкрепа“ /Smart Health Labs/ – част от проект EQUICARES в България, реализиран в общините Стражица и Павликени, област Велико Търново. Срещата беше организирана от Център „Амалипе“ и имаше за цел да представи идеята за създаване […]

Read More ›

Училищните проекти за превенция на агресията – кога всички одобрени ще получат отговор?

Първите 220 училища, които подадоха проекти за превенция на агресията и тормоза вече получиха известие от ИАПО, че са одобрени. Ще бъдат ли одобрени и останалите кандидатствали училища? Кога могат да очакват отговор? Кога могат да започнат одобрените училищни проекти? Проблемите пред психичното здраве на ученици и родители, агресията и тормозът в училище и дейностите, […]

Read More ›

От филм срещу ранните бракове до мобилни приложения: младите хора зад идеите, които променят общности

26 младежки отбора от цялата страна представиха проектите си по време на заключителната конференция на програма UPSHIFT „Идеи в действие – истории на промяната“. Програма UpShift на УНИЦЕФ се осъществява с подкрепата на ING България и помага на младите хора да развиват предприемачески умения, иновативно мислене и решения на реални обществени проблеми. Как изглежда една […]

Read More ›
Page 3 of 7712345...102030...Last »