Обсъжданите изменения в Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО) отново разкриват дълбоките противоречия в българската образователна политика. Както при приемането на самия закон преди близо десетилетие, така и днес липсва устойчив консенсус по ключови въпроси, а краткият оставащ живот на 51-вото Народно събрание прави приемането на Закона за изменение и допълнение (ЗИД) малко вероятно. […]
Сагата с промените в ЗПУО напомня на случилото се със същия закон преди приемането му. Вероятно малцина помнят, че усилията за подготовка на този закон започнаха още през 2010г., бяха съпроводени с работа на множество подгрупи, след което бе приет на първо четене и дори на второ четене до чл.47. Последва оставка на правителството поради […]
Център за междуетнически диалог и толерантност “Амалипе“ е неправителствена организация, която работи за по-доброто образование и образователната интеграция на ромската общност и на всички деца в България. Понастоящем работим с мрежа от 254 училища и 350 образователни медиатори от цялата страна. На 23 май 2025 г., МОН публикува за обществено обсъждане проект за промени в […]
В навечерието на деня на българската просвета 24-ти май, МОН публикува за обществено обсъждане проект за промени в Закона за предучилищното и училищното образование. Той включва както множество уточняващи точки и алинеи, така и няколко по-големи теми. Сред тях са десегрегацията, превенцията на вторичната сегрегация, езиковата интеграция, пълния обхват в детските градини и училищата, образователната […]
На 17 март 2025 г. беше проведена вдъхновяваща лекция със студенти от втори курс, специалност ПНУП, във Великотърновския университет “Св. Св. Кирил и Методий”. Лекцията беше организирана по покана на проф. Мариана Мандева, която покани Валери Ангелов – бивш студент на ВТУ и представител на Център „Амалипе“ – като специален гост-лектор. Валери Ангелов сподели със […]
Автор: Деян Колев Продължаване на някои стари ангажименти, както и включване на нови – в предучилищното, училищното и университетското образование, могат да бъдат открити в оповестената Управленска програма на правителството на Росен Желязков. Основните приоритети звучат абстрактно, но все пак са консенсусни и са подкрепени от повечето партии, синдикатите и работодателските съюзи, както и от […]
Необходими промени в Закона за предучилищното и училищното образование, в Наредбата за финансирането, въвеждането на професия “образователен медиатори”, необходимост от системен проект за промяна на нагласите на родителите и множество други въпроси дискутираха депутати от Комисията за образованието и науката, представители на всички РУО, МОН и Център Амалипе. Това се случи на национална среща, провела […]
“Искрен разговор за мащабите на образователната сегрегация, начините на нейното преодоляване и за цялостното развитие на училищното образование през следващите месеци и години, се проведе по време на Националната конференция „Състояние на образователната интеграция: от сегрегация в етнически смесена среда“. Участие в първия панел на Конференцията взеха министъра на образованието акад. Николай Денков, народните представители […]
Деян Колев Продължаване и разширяване на ключови образователни политики от предходните години, напълно иновативни политически решения по други важни тематични области, като делегираните училищни бюджети и качеството на образование, както и липса на експлицитни ангажименти към теми като интеркултурното образование, образователната интеграция, училищната сегрегация и др. Това може да бъде видяно в тематичните Приложения към […]
Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето (2021-2030) ще включи темата за образователната интеграция, десегрегация на сегрегираните училища и интеркултурното образование. Също така ще бъдат включени текстове, прецизиращи развитието в предучилищното образование, работата с родителите и развитието на капацитета на педагогическите специалисти и образователните медиатори. Това стана ясно по време на дискусия с […]